孩子近视需要配眼镜时,很多家长怕眼镜度数高了会越戴越深,所以干脆把眼镜度数配低点.

明确配镜目的

近视是由于角膜、晶状体的屈光力太强,或眼轴的前后径太长等,使得平行光(远物)进入眼球后的焦点落在视网膜前,导致看不清远处物体.

因此,近视患者看远处物体时,必须戴上能使光线发散的凹透镜(即近视眼镜),使远处物体成像的焦点后移,才能看清.

所以配镜的目的在于辅助视力,使得看远处物体时,成像的焦点落在视网膜上,从而看清物体.

度数配低点真的很伤眼

我们先来了解以下概念

近视欠矫:是指佩戴比实际度数低的眼镜,矫正视力低于1.0,红绿视标红色比绿色清晰.

近视足矫:是指通过佩戴与实际度数相符合的镜片,达到佳矫正视力,红绿视标一样清晰.

由此可以想象,如果配镜度数不足,在看远处物体时,成像的焦点依旧落在视网膜前,在放松状态下,可能依然看不清远处的物体.

尤其儿童的双眼视功能尚不稳定,须有清晰的视觉及正确的用眼习惯,才能来维持其功能稳定的发育.

而配戴欠矫的近视眼镜,会让孩子不能得到清晰的视觉,进而影响视觉发育,并且使其看近时动用比正常要少的调节力及集合力.

长此以往会造成其双眼视功能下降,并引发视疲劳,近视增长加快等问题.

科学配镜"4法则"

后希小玛为您总结科学配镜"4法则",让您配镜不迷茫!

1.儿童及青少年配镜,好采用散瞳检影验光.散瞳可以使调节和调节痉挛消除,从而避免过矫.同时也要注意,不能主动欠矫.

2.矫正视力不必要求过高:戴镜矫正视力以能看清上课时的黑板字为宜,不能一味地满足戴镜儿童自己的要求.

3.把好试镜处方关:配镜前的试镜非常重要,一定要认真,要有充分的试戴时间,一般应超过半小时.

4.不要在市场或网络上随意购买近视成品镜.因为市场上的成品镜往往是双眼度数相等且没有散光的镜片,很难适合每个人的情况,容易发生不足或过矫.

科学配镜

总之,青少年近视应得到及时、恰当的矫正,医学验光,科学配镜,让孩子有个光明的未来.