很多家长曾为孩子出现过这些现象而烦恼，比如：做事经常注意力不集中、抄黑板时经常出错、看书写作业总是容易疲劳犯困等等。

于是，总埋怨孩子太淘气，不会学习。

但是！家长们注意了！出现这些现象要警惕，可能是孩子的双眼视功能出了问题！

今天，就带大家了解一下双眼视功能异常到底是怎么一回事。

什么是双眼视功能？

人眼的视觉功能（visual performance）包括：光觉、色觉、形觉（视力）、动觉（立体视觉）和对比觉（对比敏感度）。

外界物体在两眼视网膜相应部位形成的像，经过大脑视觉中枢融合为一，使人们感觉不是两个相互分离的物体，而是一个完整的立体形象，这种功能称为双眼视觉，是我们睁眼看世界的基础。

双眼视功能是以单眼视觉为基础，它不是把双眼看到的物像进行简单叠加，而是把双眼看到的物像组合成具有三维立体的视觉，从而更准确地反应外部空间和距离，使手眼脑协调工作更准确。双眼视功能异常会带来什么影响？

拥有良好的双眼视功能不仅能清晰地看远近，还能做到持久舒适地阅读。

但如果双眼视功能出现了缺陷或障碍，将会引起复视、立体视丧失、视疲劳等问题，严重的还可能出现注意力无法集中等问题，这会给孩子的日常学习生活带来很大的影响。

因此，及早发现孩子视功能是否异常非常重要，可以多观察孩子的日常行为动作，比如当孩子遇到以下情况，可能就需要进行视功能检查。

警惕

打羽毛球、乒乓球就是拍不准。

经常无法顺畅地持续阅读，写作时“跳字、左右颠倒”的现象时常出现。

眼睛非常容易累，特别是看近处多的时候，或者某一只眼睛尤其容易累。

增加眼镜度数，也无法提升矫正视力。

孩子上下楼梯容易踏空，总是心惊胆战的样子，看3D电影没法感受到震撼。

阅读能力下降，注意力不集中等。

如何改善双眼视功能异常？

双眼视功能异常是两只眼睛的协调性出现问题，比如一只眼睛近视度数高，另外一只眼睛度数低，或者是一只眼睛出现斜视，另外一只眼睛正常，这时两只眼睛就会“打架”，出现功能紊乱。

当孩子眼睛的对焦功能、内转功能紊乱，可能会大大影响他的学习状态，如精力不集中、阅读能力下降等表现，可别就以为孩子是“厌学”了，有可能是双眼视功能异常，因此家长不能掉以轻心。

合理的屈光矫正以及视功能训练均可以从不同程度上改善孩子的视功能，进而缓解这些症状。

其中有效的视功能训练是改善视功能异常的常用方法，包括调节功能、融合功能、眼球运动功能以及三者之间协调性的训练，这属于心理学和物理学的治疗手段，能从根本上改善视功能异常。

当然啦，除此之外，建议家长带孩子建立一个视觉发育档案，每年都应该有一个视光学和眼健康的综合检查，这对于孩子未来近视的发生发展，以及整体视觉功能的评估把控也是非常重要的哦